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À propos de nous
Fondé en 1998 par un groupe de parents francophones motivés et issus du mouvement contre la restructuration du parc immobilier du Conseil scolaire (fermeture de certaines écoles élémentaires), le REPFO est reconnu comme étant un organisme crédible au sein de la communauté francophone de l’Ontario.
Le siège social du REPFO est situé au 2197 Riverside Drive, Suite 404 à Ottawa.
NOTRE MISSION:
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Outiller les parents des communautés noires et ethnoculturelles francophones dans leurs multiples rôles pour le bien des enfants ;
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Promouvoir la performance académique, la fierté culturelle et la bonne santé des apprenants.
NOTRE MANDAT:
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Promouvoir l'entraide et l'égalité pour que les familles noires puissent se prévaloir des services auxquels elles ont droit ;
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Réaliser le bien-être des familles noires en permettant l'accès à un réseau de support, des services et des programmes adaptés aux besoins des jeunes, des parents, des personnes aînées et des nouveaux arrivants.
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Promouvoir une compréhension globale de la santé mentale qui tient compte des conditions sociales, économiques, politiques, familiales, culturelles, psychologiques et physiologiques
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Promouvoir l’excellence académique des apprenants par le suivi des devoirs
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Renforcer la connaissance des apprenants en littérature et en mathématiques
Le REPFO utilise une approche culturelle appropriée dans la livraison des services et programmes, et offre un encadrement adéquat aux jeunes de 6 et 24 ans en trouvant des solutions appropriées à leurs besoins afin de favoriser leur intégration scolaire et sociale.
Le REPFO reste l’organisme principal de revendication à travers ses programmes et services, il vient en aide à la communauté noire en offrant des services spécialisés et innovateurs.
NOTRE HISTOIRE
Histoire du Regroupement ethnoculturel des parents francophones de l'Ontario par Michael Begley
NOS SERVICES
Rencontrer notre équipe
Farhan Hassan
Fondateur & Directeur général
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24 années d’expérience de travail dans le domaine du développement communautaire.
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10 années d’expériences et compréhension démontrées dans la mise en place de programmes
communautaires de prévention du crime, du soutien
scolaire, des services sociaux et de la participation
civique.
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Expérience considérable dans le domaine de la revendication des droits des noirs francophones, la gestion de projets, la gestion du personnel et des bénévoles, la planification stratégique, l’organisation et la promotion
Kadra Ahmed
Coordinatrice des services de Thérapie
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Une expérience de 22 ans dans différents centres des services sociaux, des qualifications et des compétences dans les approches de l’TCA, la TCC, la Thérapie par le jeu, la TPN, le PDMT et le FFMS
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Une connaissance approfondie du travail avec des cultures, et des milieux ethniques et économiques différents
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Une expérience dans le développement d’outils et de supports interactifs, la sensibilisation et la formationdes travailleurs de première ligne sur les implications professionnelles en vue d’assurer un développement communautaire.
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Trilingue, une bonne communication et une aisance à prendre la parole en public
THÉRAPEUTES
Mme Samantha Umutoni
Secrétariat : Mme Bintia Touré
TRAVAILLEUR SOCIAL/ TRAVAILLEUSE SOCIALE
Mme Pierre Luinie Sanon
Marie Kouassi
Coordinatrice des services d’éducation spécialisés
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Diplômée: Éducation en Intervention auprès des personnes ayants des besoins spéciaux
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3 ans d’expériences en éducation spécialisée
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Élabore des plans d’action et applique des mesures éducatives pour atteindre les objectifs fixés
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Accompagne les jeunes dans leur démarche de modification de comportement
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Soutien les jeunes dans le processus d’apprentissage
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Excellentes aptitudes pour la relation d’aide
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Expérience des communautés noires et ethnoculturelles francophones
INTERVENANTS
M. Ilfrane Chery – Mentorat –
M. Deps Abedi Milongo – Soutien scolaire -
Mme Anissa Omar – Soutien scolaire –
Mme Anhar Abdurbo – Agente sociocommunautaire -
